台山市学业中学一直秉承“以德树人，以质立校”的办学理念和“每个孩子都有天赋，每个孩子都可教育，每个孩子都能成功”的育人理念，致力创建“善文化”特色教育，推动学校德育工作不断上新台阶。

坚持德育为首方针，彰显“善”文化育人特色

一是结合德育常规及主题教育活动，渗透“善”的思想，践行“善”的真义。以升国旗仪式、年级集会、主题班会、黑板报、宣传栏橱窗、校园广播、专题讲座等为平台，多形式多渠道渗透“善”的思想；以文明班评比、校园善美学生评选、向国旗敬礼主题活动、志愿者敬老活动、“青春暖流”等活动为载体，践行“善”的真义；以田径运动会、“爱我新中国  奋斗新时代”文艺汇演等为舞台，进一步夯实文明校园建设和未成年人思想道德建设成果。二是以“共扬善学，立德树人”为目标，落实“学校—家庭—社会”合力联动育人机制，积极发动社会热心人士成立奖教奖学基金会，拓宽家校合力、社校合力的育人途径，提高德育教育效果。

加强德育队伍建设，抓实德育教学教研

大力加强师德师风建设，通过召开师德师风会议、组织教师撰写师德征文、评选学校“善美教师”等活动推动师德教育常态化，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争当“四有”好教师；精心筹备、认真上好书记、校长思政课，发挥思政课立德树人、铸魂育人的作用；定期组织德育工作研讨会，探讨德育教育、团队建设、道德讲堂、主题教育活动等德育教育新途径、新模式；通过“走出去，请进来”、集团研讨、业务培训、校本教研等方式，提升教师专业素养，落实课程标准，落实学科育人，努力做到多渠道加强德育队伍建设，多渠道抓实德育教学教研。  

常态化升国旗仪式，厚植爱国主义情怀

将每周星期一的升旗仪式常态化、系列化，结合德育工作要求和文明校园创建活动精心设计每周升旗仪式的主题，指导学生以主人翁的精神参与国旗下讲话活动，学生根据主题和身边发生的事撰写演讲稿，老师参与修改稿件审核稿件以及指导学生如何演讲。经过不懈的努力，每周一都可以看到这样常态化的一幕：鲜红的国旗伴着雄壮的国歌声冉冉升起，全体师生庄严地站在国旗下，神情肃穆、站姿挺拔，随后台上的学生声情并茂地发表演讲。通过国旗下讲话活动，师生们受到感染和鼓舞，有效推动德育工作和文明校园创建工作的开展。

靓化校园环境，彰显文化品位

优美的育人环境和良好的文化氛围是一所学校健康发展不可缺少的条件。校园文化的互动性、渗透性、传承性的特点，决定了每个生活在校园中的个体，都会烙上学校特有的文化印记。学业中学是一所园林式的雅致学校，校园环境整洁美丽，注重特色校园文化建设，努力营造浓郁的文化氛围。学校注重把传统文化渗透到校园环境建设中，倾力打造“善文化长廊”、“校史长廊”、“名人文化长廊”、“文明校园创建宣传栏”，把传播文化与雅致情操的培养融合在一起，渗透到师生的工作学习中，给学校积淀了深厚的文化底蕴。