每年的5月25日是心理健康节，5.25的谐音为“我爱我”，提醒我们“珍惜生命，关爱自己”。为营造良好的心理健康的校园氛围，引导学生关爱自我，了解自我，接纳自己，守护自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，我校在4-5月份开展了一系列心理实践活动。

一、“阳光心态，快乐高考”——高三级心理拓展活动

二、“微笑·治愈——寻找校园最美微笑”照片征集

活动一：“阳光心态，快乐高考”

——高三级心理拓展活动

初夏五月，生机盎然,追梦正当时！

高考的脚步越来越近了，校园里高三学子正用全力以赴的备战状态迎接高考的来临。为了帮助他们缓解压力，保持积极的备考状态和良好的考前心态，我校高三级开展了“阳光心态，快乐高考”心理拓展活动，改造了心灵驿站团体活动室，购买了一批宣泄放松设备，每天下午五点以后开放给高三同学，让他们尽情放松身心。

5月18日下午伴随着热情洋溢的快乐兔子舞音乐，高三学生开始了放松之旅，接着同学们以班为单位参加了趣味比赛活动。

“你追我敢，誓争第一”是一项趣味接力赛，每个同学需要在自己的赛道上完成两次挑战，才能把接力棒交到另一位同学手中。活动开始了，只见主持人一声令下，各班健儿马上活跃起来，田径场上，加油声、呐喊声此起彼伏，同学们尽情欢笑，放飞自我。妙趣横生的活动既考验了同学们体力、毅力，也考验了整个班级团体拼搏的决心。

接着下来学生参与了“齐登榜，乐翻天”翻牌游戏，这个游戏有趣而不失活力，并且充满了祝福寓意。活动开始了，各班同学按照既定的顺序排好了队伍，一个个跑起来，任务是把属于自己班的祝福标语按照顺序翻出来。率先把祝福语翻出来的班爆出了一阵阵欢呼声，同学们一次一次来回的飞奔，代表着他们对胜利的渴望与信心。

活动二：“微笑·治愈——寻找校园最美微笑”照片征集

“微笑·治愈——寻找校园最美微笑”照片征集活动主要为了鼓励学生用微笑面对生活，拥有积极乐观的情绪、情感，从自我生活中的一个简单的“微笑”去感受生活的幸福和成长的快乐，并化为实现自己美好梦想前进道路上的不竭动力。

部分作品展示：

高三9班 罗圆 《微笑·希望》

高三1班 《小组同心，其利断金》

高三1班《开心火龙果女孩》

本次活动月活动丰富，形式多样，通过系列活动营造积极向上，和谐美好的校园氛围，广大同学积极参与各项活动，在游戏中感悟，在畅谈中释怀。心理活动月只是学校心理健康教育过程中的一个节点，希望同学们日后在日常的学习与生活中更加关注自己的心灵，与健康同行。