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【宣传阐释精神文明创建活动】怎样加强和改进未成年人思想道德建设?台山有妙招
时间:2022-01-10 09:55

加强和改进未成年人思想道德建设的重要作用

未成年人是国家的未来、民族的希望。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人健康成长,针对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等根本性战略性问题,提出了一系列新理念新思想新战略,为加强和改进未成年人思想道德建设提供了重要指导和根本遵循。新时代中国特色社会主义,赋予未成年人思想道德建设新的使命任务。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐,具有不可替代的重要作用。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实加强和改进未成年人思想道德建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1、培养时代新人。

培养担当民族复兴大任的时代新人,从思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等多个方面,对育人工作提出了新的更高要求,未成年人思想道德建设对实现这个目标发挥着不可替代的重要作用。只有从小引导未成年人树立理想信念、涵育道德情操、爱党爱国爱人民爱社会主义,才能把未成年人培养成能够担当民族复兴大任的时代新人培养成拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,确保党和国家的事业后继有人。

2、提高中华民族整体素质。

未成年人的思想觉悟、道德水准、文明素养,是国民素质和社会文明程度的重要体现。随着我国全面深化改革、全方位推进开放,社会发生深刻变化,思想文化相互激荡、价值观念多元多样。当代未成年人的成长环境更加复杂,思想选择性、差异性显著增强。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,引导青少年从小树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想,自觉树立和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,才能帮助他们养成好思想、好品行、好习惯,抵制腐朽落后文化侵蚀,为提高全民族素质、促进人的全面发展打下坚实基础。

3、满足人民对美好生活的向往。

未成年人的成长牵动亿万家长的心,涉及亿万家庭的幸福,关系最广大人民的根本利益。关心未成年人的成长为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,也是我们满足人民对美好生活向往的重要内容。加强和改进未成年人思想道德建设,帮助未成年人健康成长,能够从根本上提升广大家庭的获得感幸福感安全感。

近年来,台山市教育系统全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神,紧紧围绕立德树人根本任务,以文明校园创建“六好”标准为抓手,形成了“文明创建手拉手、关爱成长心连心、素质养成肩并肩”未成年人思想道德建设浓厚氛围,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献了力量。

思政教育贴近学生

培根铸魂育时代新人

“你的梦,我的梦,他的梦……必将汇成明天伟大的中国梦!”……日前,大江镇公益小学举办诵读活动,铿锵有力、富有感情的诵读,表达了师生对祖国的自豪之情。

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开展《中国梦·我的梦——习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》诵读活动,是台山教育系统大力推进党的创新理论“走心工程”的方式之一,台山市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,创新自编本地教材《中国梦·我的梦——习近平新时代中国特色社会主义思想读本(台山版)》(以下称为,《读本》),将10万本教材下发至各中小学校,通过师生宣讲、早读晚诵、日学月谈等方式,三年来全系统共开展《读本》进课堂活动近8000场(次),实现“人人学、天天见、日日新”。

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为扎实推进思政课建设,与党史学习教育相结合,台山市教育系统通过局党组成员以及基层党组织书记带头讲思政课超350场、各学校开展思政课近3600场,大力弘扬伟大“抗疫精神”等,使思想政治教育贴近学生,融入学生日常生活,教育引导学生坚定“四个自信”,立志听党话、跟党走,助力学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“我们作为新一代的少年,应该以梦为马,不负韶华,心中有党,永远跟党走,朝着实现中华民族伟大复兴之路昂首奋进。”聆听了台山市教育局党组书记、局长李石凑在越华中学讲授的思政课后,该校八年级学生肖梦瑶说道。


搭建交流学习平台

丰富活动提升学生素质

今年元宵节,台山市培正小学开展“我们的节日”活动,学生动手用红包制作灯笼,猜灯谜、包饺子,感受中国传统节日的魅力。

7月15日,来自台山一中、侨中、台师高中、新宁小学、培正小学、大江中心小学和白沙中心小学的一批小小红色宣讲员志愿者来到台山市新时代文明实践中心,为群众宣讲红色故事。

7月13-18日,台山市第一中学教育集团男子沙排运动队代表广东省参加第十四届全国学生运动会沙滩排球(中学组)比赛勇夺亚军,并获得体育道德风尚奖。

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不忘初心春风化雨,

牢记使命润物无声。

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台山市教育系统坚持利用“引进来,走出去”方式搭建交流学习平台,大力培育和践行社会主义核心价值观,让学生参与其中,使社会主义核心价值观融入生活,提高学生素质。

一方面,坚持活动育人。以春节、清明节、端午节等传统节日为契机,深入开展“我们的节日”主题活动,并注重融入飘色、打龙船等侨乡特色,大力弘扬优秀传统文化和传统美德。同时,建立健全“开笔礼”“成人仪式”等活动常规开展机制,激发“仪式效应”,引导学生主动成长。

另一方面,深入打造特色,全系统年均开展全市性演讲比赛、合唱比赛、球类比赛、书画类比赛近20场,力促学生全面发展、健康成长。同时,内涵建设实现新突破,共有各学段国家级足球特色学校和排球特色学校29所。


挖掘文化特色

打造“一校一品”

“我们传唱《惜粮谣》,让学生们理解一粥一饭,当思来之不易,倡导厉行节约新时尚,杜绝餐饮浪费。”

日前,赤溪镇中心学校原创作品《惜粮谣》荣登央视新媒体“央视频”,并获得了“童心向党”2021年五邑童谣征集传唱活动二等奖,该校校长曾国辉表示,创作原创歌曲《惜粮谣》借助了地方特色文化,更好地陶冶学生情操,弘扬客家人勤劳俭朴、刻苦上进、尊师重教、爱国爱乡的优良传统。

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这是台山教育系统坚持“文化建校”的缩影。为了充分挖掘各个学校的文化基因,台山市教育系统通过前期调研、走访、借鉴学习等方式,挖掘各学校特色校园文化品牌,如台山一中“侨文化”、新宁中学“卓越教育”、台城二小“儒雅教育”、培正系列“善正文化”等,“一校一品”特色校园文化格局,助力培育高素质人才。

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此外,台山市教育系统大力推行艺术特色教育,取得了一定的成果。目前,台山市拥有全国中小学中华优秀文化艺术传承学校1所、省级中小学艺术教育特色学校1所、江门市首批中小学艺术教育特色学校5所。


让文明融入日常

校园环境提档升级

“一言一行讲文明,做人做事讲诚信。”随着文明创建工作的推进,台山各学校的校园环境美起来了,各学校设置了“文明校园”宣传栏、主题雕塑430余块(座)、张贴“文明校园”宣传画近5000张,年均开展“文明校园”主题班会近万场次、电子显示屏滚动宣传逾5000小时,文明创建氛围浓厚、直抵人心。

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这是台山市教育系统打造“环境育人”文明校园的成果之一。近年来,台山市以创建全国文明城市为抓手,“十三五”期间累计投资超1亿元,大力推动校园环境、校容校貌提档升级,全市各类学校区域规划合理有序、校园布局科学合理、校园环境整洁优美,功能场室一应俱全,师生身在其中、美在其中、乐在其中。

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“升级后的校园文化宣传栏,不仅潜移默化地影响着学生,在学生心中种下文明种子,还传递着社会正能量,培养优秀的新时代好少年。”台山市培正小学校长苏金练说道。