今年3月，台城一小以培养学生的集体观念和爱心为主线，结合“雏鹰行动”的具体要求，开展以“做雷锋式的好少年”为主题的学雷锋活动。下面是该校开展此项活动有关情况的汇报：

一、活动前认真作好宣传和组织工作，营造学雷锋活动的大气候。

    1、开学初，学校领导对学雷锋活动十分重视，在行政会议上专门抽出时间指导大队制订了学雷锋月活动的具体组织实施方案。

    2、台城第一小学少先队大队从第二周开始，就积极采取各种措施认真作好宣传和组织工作，努力在全校范围内营造学雷锋活动的大气候。首先，大队利用周一国旗下的讲话的时间，向队员们讲雷锋故事，同时还组织各中队的队员学唱“学习雷锋好榜样”这首歌。利用板报张贴有关国家领导人向雷锋学习的题词，要求各班在课室门口出一期《学习雷锋》的黑板报，组织各班级利用中队活动课开展“雷锋故事我来说”的讲故事比赛活动。让队员们知道雷锋的生平；知道三月五日是雷锋纪念日；知道每年三月是“学雷锋活动月”，并广泛宣传雷锋事迹。第四周星期五，少先队大队还组织全体队员召开了一次学雷锋动员大会。

二、组织开展新世纪“雷锋式”雏鹰行动。

    学校根据各年级不同的年龄特征，在各级组织分别组织开展了主题性活动。其中一、二年级组织“我学雷锋爱劳动”的活动，要求队员在班级中和家中勤劳动，学自理。三、四年级组织“我爱雷锋爱学习”，学习雷锋的“钉子”精神。学好知识，锻炼能力。五、六年年级组织“我学雷锋爱社区”活动。结合在假期中社区的调查，为社区出一分力。

三、 开展“手拉手”送温暖活动。

    台城一小要求各中队组织“雷锋互助小组”。以一对一的形式辅导学习差的同学。同时，以班内对班内的形式发动队员帮助有困难的同学创造良好的条件，让他们安心学习。学校少先队大队还组织部分队员自愿将零用钱凑起来，帮助在经济上有困难的个别同学。

   学雷锋活动，重在坚持，台城一小将持续开展各项有关教育学习活动，让雷锋精神永放光芒。

                                             (台城第一小学  谭皎洁）