实践团通过问卷调查、实地访谈等方式，全面掌握都斛镇普通话普及现状及其在红色文化传播中的作用与挑战。团队针对不同群体设计差异化问卷，了解群众的普通话水平及学习意愿。同时，还分组与红色教育基地资深讲解员、镇团委、乡村振兴办、规划办的工作人员进行深度访谈，明晰政策导向与实际操作中的痛点难点，为后续活动开展奠定了扎实的调研基础。

为激发青少年儿童对普通话的学习兴趣，团队面向当地青少年儿童策划了一系列生动有趣、寓教于乐的特色课程，将普通话学习与红色文化启蒙、综合素养提升紧密结合。

7月23日，团队率先通过趣味破冰游戏迅速与孩子们拉近距离，为课程开展奠定了良好基础。在“普通话基础”课上，孩子们化身为“闯关小勇士”，了解普通话的定义和重要性，分清常见易错字的读音；在“主持与演讲”课上，孩子们用普通话自信表达，主动分享身边的故事；在“朗诵”课上，孩子们掌握了朗诵的基本技巧，并在朗诵中感受诗歌的力量；在“艺术融合”课上，推普学习被巧妙融入艺术创作，孩子们通过绘画、手工、手势舞，在艺术与语言的交融里触摸着文化的厚重底蕴，让家国情怀在创作中悄然扎根。

7月26日，课程结课，老师们为优秀学员颁奖，还为全体学员发放中外名著，激励学员提升文学素养。汇报展示会圆满收官，孩子们自信呈现《七律・长征》朗诵、《国家》手势舞及各类优秀作品，既巩固了普通话能力，更在红色艺术熏陶中增强了国家认同与文化自信。

总结班会

汇报展示会

     为深度融合推普实践与红色教育，实践团成员深入都斛镇多个红色教育基地，通过实地参观、访谈交流，在红色记忆中追寻先烈足迹、汲取奋进力量。

本次实践活动意义深远，既精准把握了侨乡都斛语言生态现状与核心矛盾，更在群众心中播下了学好普通话、用好普通话的种子，有效激发其语言自信与文化认同。下一步，都斛镇将加强与高校结对共建，深化推普与红色文化、地方发展的融合，探索更多接地气、有活力的推广模式，让普通话成为助力乡村振兴、传承红色基因的重要桥梁。