课程开讲前，团台山市委副书记赵琪与家长们一起分享了活动主办方对青少年家长赋能课课程内容设计的考量。她指出，青春期是人生发展的重要阶段，家长的科学引导和情感支持对孩子的心理健康至关重要。家长自身要有和孩子们一起成长的“破茧”意识，从过去传统的“权威角色”中走出来，觉察自身在养育过程中的影响与作用，培树科学健康的家庭教育理念，陪伴孩子们平稳走过这一特殊时期。

本次课程主要围绕青春期孩子的心理发展和家长的应对策略展开。在家庭教育领域有着丰富经验的潘高峰老师首先从“青春期的心理地图”“青春期的心理挑战”两个模块，向家长们详细介绍了青春期孩子在认知、情绪、自我意识、同伴关系等方面的变化，结合大量实例讲解为他们展现了自我认同危机、情绪管理困难、同伴压力和道德困境等青春期孩子常见的心理挑战，帮助家长充分理解孩子在这一阶段所面临的心理挑战，掌握其心理特点。家长们认真聆听，时而露出会心的微笑，时而陷入沉思。

随后，潘老师邀请家长学员们上台参与情景模拟互动，通过对家庭相处沟通细节的还原分解，向家长教授识别和应对孩子的情绪波动的方法，并重点为家长们献上了情感支持、情绪调节技巧、价值观引导、兴趣培养和独立性支持等“锦囊妙计”，强调应通过理解、尊重和引导来帮助孩子健康成长。家长们认真聆听，时而露出会心的微笑，时而陷入沉思，现场气氛活跃而温馨。

“要与你的孩子站在一起，打败问题；千万不要与问题站在一起，打败孩子……”在课程的尾声，全体家长在潘老师的引导下齐声读出上述话语。随后，潘老师还针对家长们在教育孩子过程中遇到的困惑，逐一进行解答，并提供了实用的建议。

为帮助家长更好地理解青少年心理发展特点，提升家庭教育质量，促进青少年健康成长，团台山市委、台山市教育局、台山市12355青少年服务中心选取台山市育英中学、台山市新宁中学李树芬校区2所试点学校，联合推出12355“破茧计划”青少年家长赋能课试点工作项目，为青少年学生家长提供青春期孩子养育主题系列赋能课授课服务。