羚牛飞奔辞旧岁，金虎拱手贺年来。2009年即将成为历史，我们迎来了充满希望的2010年。回首过去一年，在市财政局和教育局等上级主管部门的支持与指导下，在本校麦校长的正确领导下，通过全体教职员工兢兢业业、勤奋务实，紧紧围绕全年的奋斗目标，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，全方位打造一个新的“立信会计”而共同努力，有效地促进了学校的发展，取得了显著的成绩。

 

       为了落实科学发展观，本校不断加强队伍建设和深化改革，完善、理顺机制，全面提高队伍素质，努力培养和建设一支结构合理、德高业精、作风过硬、无私奉献的具有立信会计培训特色的教育队伍，制订并不断完善年度评比优秀工作人员等各项有关制度和规定，形成了良好的激励机制，充分发挥人才作用，提高教学质量和管理水平。今年，本校着重培养和加强教师队伍建设，全体专业教师均具有大专或本科以上学历，具有博士学位1人、学士学位1人、会计师职称3人、高级教师1人、高级职业培训师2人、注册财务管理师5人。目前，具有中、高级以上职称有十三人，占了总人员的 80 % 。并由荣获“全国人文社会科学名家”、“国际人才研究院院士”和“中科欧亚管理科学研究院客座教授”、“中国会计学会会员”、“中国总会计师协会会员”的会计师、会计讲师、博士主理。

       一年来，本校在开展会计从业资格考证培训、会计电算化培训、会计人员继续教育和农村财会人员财政支农政策培训等方面，能认真抓好师资培训、统一教学方法和讲义，并学习如何应用多媒体教学方法等。特别是在开展农村财会人员财政支农政策培训教育方面，根据财政部门的指示精神，首先抓好师资培训，派出优秀教师参加省财政厅组织的支农政策师资培训班学习，并组织对有关乡镇进行调查研究，摸清楚当前农村财务管理方面的存在问题，制定出农财培训的具体的培训计划、实施方案和教学纪律、学员档案、台账等，制作了农财培训的电脑教学课件与辅导教材，通过多次试讲演练和召开教学工作研讨会，探讨如何提高教学质量和加强教学管理水平，使各位教师的业务素质与教学水平不断提高，在有关乡镇举办的3期支农政策培训班上，各位授课老师都发挥了应有的水平，通过理论与实际相结合，深入浅出，取得了卓越的成效，获得了财政部门和参加培训的各乡镇领导及学员的一致好评。为实现本校提出的“为社会培养优秀专业人才”的战略计划和“让每一位学员走出校门都会做会计工作”的培养目标做出了应有的贡献。由于学校配备了高素质的教师队伍，并建立健全了各项教学管理制度，从而有效地提高了教学质量，促进了学校教育事业的稳定、可持续和健康发展，取得了良好的成绩。

       此外，我校还把建设教师队伍作为中心工作的重要内容认真抓紧抓好落实，坚持走科研（教）兴校之路，努力落实科学发展观，完善学校的高素质教师队伍建设，打造全新的“立信会计”品牌。

 

       为了使学校各项工作顺利开展，根据学校的发展目标，要求各部门认真做好每月（周）工作计划，并依照工作计划在规定的时间内完成。没有计划就不可能有秩序，没有秩序就不可能有效率，没有做好工作计划，实现工作目标任务往往可能是一句空话。一年来，各部门都能按照要求，根据每一个时期的工作任务制定出每月或每周的工作计划，并且按照计划各司其职认真完成各项任务，同时做到主次分明，明确职责，在实施工作计划的过程中有布置、有检查、有总结，使学校的各项工作管理制度化，真正做到以制度管人管事，有效地提高了工作效率。

 

       我校内设校务办公室、教学管理部、财务管理部、招生资源拓展业务部和实习指导部等五个内设机构。2009年，投入资金20多万元，改善了办公和教学环境，扩大了学校的办公室，配套增设了全套办公用具（包括办公台椅和其他用品）。在二楼有一个100多平方米的多媒体大教室，在已经添置了100多套新枱凳和两台空调及原有音响设备的基础上，还根据会计短训和会计再教育等教学工作的需要，新配置了一套（包括投影机和银幕等）投影设备，进一步提高了教学质量。另在三楼80多平方米的多功能会计电算化教学室增添了全新的音响设备。其他课室也相应配置了空调、音响和灯光等设施。

       目前，我校共有校务办公室2个、接待室1个、大小课室5个、档案室1个，总体面积达600多平方米，一次性可容纳500多人参加各类课程的培训学习和专业知识考试。学校整体教学环境舒适，办学设备（施）配套完善，使我校办学条件充裕，教室光线充足，是开展各类培训学习的一个好地方。

 

       一间学校的生存与否，关键在于学校的生源和教学质量。而一间学校只有生源，没有教学质量，那么就没有生命力；只有教学质量，没有生源，也就没有生存的空间。我们深刻认识到：只有狠抓教学质量，才能促进生源的进一步拓大和促进学校的生存与发展，可以说，他们是一对“孪生兄弟”，生源是前提基础，而质量是保证，缺一不可。为此，我校狠抓了教学工作，教学管理部每期开班都进行分班定班主任管理，抓好考勤登记、作业和测验登记、选聘班干部等一系列管理工作，使学员在短期内通过学习，快速、牢固掌握会计核算的知识和技能，确保能胜任会计岗位工作。

        我校还十分重视教研工作，不定期组织教师开展听课及教学研讨活动，使教育工作者进一步拓宽视野，取长补短，吸取经验，为提高自身教学水平和质量打下良好基础。教学管理部还定期组稿、编辑和出版《教研动态》，及时反映学校的各项管理工作。

为了进一步提高教学质量，我们因材施教，针对每一门课程都编写《辅导教材》、《冲刺练习手册》及《综合练习手册》发给每一位学员，要求学员每节课程都要完成一定的作业，并要参加单元测验和单科考试，将成绩记入学员的档案里。在每次参加全省统一考试前都编写《重点复习知识》发给每一位学员，并进行有方法、有步骤、有程序地进行冲刺总复习，从而卓有成效地提高学生的应试能力，为他们顺利通过全省的会计从业资格统一考试夯实基础。使我校每次考试都名列全市前茅，取得了良好的成绩。

 

       为了使学校的各项工作顺利开展，各部门根据领导的要求制定和完善了各项规章制度，对指导各部门完成各项工作、提高学校的教学质量和管理水平都起到积极的促进作用。因此，制度建设成为学校管理工作的一个重要环节。2009年，我们继续完善各项规章制度，努力使之更加完善、科学、有效，促进了学校全面工作的健康发展。

       1、完善会计从业资格考证培训班教学纪律制度

在过去的一年，为了进一步做好各班教学工作，我校在原有已制定的教学纪律的基础上，根据实际情况，对教学纪律中的教学科目、考试科目和上课考勤、作业与考试、上课纪律等进行补充完善，使教学管理工作更上一个台阶。

       2、修订完善会计人员继续教育培训教学纪律制度

根据上级财政部门的指示精神，由我校负责组织全市持有财政部门核发的《会计从业资格证》的会计人员进行继续教育培训工作，为了进一步做好这项培训工作，特修订完善了教学纪律。从培训时间到考核制度、完成作业、考试、发证、加强教学管理等各方面都作了补充说明，要求参加培训的学员每节课前、课后都要签到，并强调凡缺课超过四分之一节、不完成作业和考核不合格的，不发给《继续教育培训合格证》等，务求进一步把教学和管理工作做得更好。

       3、制订农村财会人员财政支农政策培训教学纪律

       根据财政部《关于开展农村财会人员财政支农政策培训工作的通知》等有关文件的指示精神，经台山市财政局批准备案，由我校负责开展全市农村财会人员财政支农政策教育培训工作，目的是通过培训，使广大农村财会人员自觉学习和掌握各项财政支农政策，不断提高业务素质和工作能力，为村级财会工作规范化服务。为了把我市的农村财会人员财政支农政策培训工作进一步搞好，根据《广东省农村财会人员财政支农政策培训实施方案》的有关规定，制订了完善的教学纪律，对培训时间和方式、考核制度、颁发证书、教学管理等内容进行说明，从而确保了培训的教学质量。

       由于各项规章制度在实际工作中都能得到较好的落实，不仅可以使学校在管理过程中有法可依，有章可循，而且能够促使管理方式逐步由人治转向法治，实施以制度管人、管事，走民主、科学的发展道路，从而促进学校整体工作的向前发展，全体教职员工形成了齐心协力做好各项工作的良好氛围，使学校的各项工作秩序井然，提高了工作效率。

 

        根据省和江门市《关于开展2009年度会计人员继续教育培训的通知》和《转发关于开展2009年度会计人员继续教育培训的通知》的文件精神，2009年5月份起全面开展会计人员继续教育培训工作，要求全市持有会计从业资格证的人员都要参加教学教育培训学习。我校是经市财政局备案的培训中心，为了更好地完成市财政部门下达会计人员继续教育的培训任务，我校由麦校长牵头，组织各位老师根据2009年所学《企业会计准则》中7项具体准则的内容，编写了《2009年会计人员继续教育培训辅导教材》，并多次召开研讨会进行研讨，最后确定了《辅导教材》的内容并印刷成书，在每一期培训班开课时发给参加培训的学员，配合《企业会计准则》及其《应用指南》一并进行学习，及指定由伍艳梨和姚华珍两位老师分别负责日、夜及周末班的授课工作，同时采取定点和不定点的方式开展在本校培训、上门在全市有关单位培训和送教下乡到各镇进行培训等多种教学方式，灵活地开展再教育工作。在教学过程中，严格按照市财政部门的部署和要求，组织开展一年一度的会计继续教育培训学习，并把培训的内容输入电脑，再把授课内容通过投影设备投放到银幕上，使大家一目了然，老师讲课时，也都结合实际工作中的例子进行授课，改变了过去“老师照书读，学生读死书”的教学方式。而在每一期培训班当中，一律实行严格管理，抓好学员考勤登记，积极送教上门和下乡，把知识送到有关行政事业和企业单位及乡镇，获得市财政局有关领导的表扬和受到参加培训的学员广泛好评。

         我校采取因地制宜的方式开展会计人员继续教育培训工作，全年共开办了50多期会计人员继续教育培训班（包括定点培训、送教上门和下乡培训），为圆满地完成全年的继续教育培训任务做出了应有的贡献。

 

        为认真贯彻和落实党和国家的财政支农政策，进一步加强村级财务管理，根据财政部《关于开展农村财会人员财政支农政策培训工作的通知》（财办[2008]43号）文件精神，我校积极配合市财政局的支农培训工作部署，为了把培训工作做好，首先到台城、水步、四九、白沙、广海和海宴等6个镇（街道）的财政所、经管站（结算中心）开展了相关的调查研究活动。调查的主要内容有：农村基层会计人员的基本情况和实际工作中的突出问题、村级会计核算的主要业务内容、村级财务管理的有关情况、对培训班的建议和意见等。通过开展调查研究工作，为我市开展农村财会人员支农政策教学培训工作打下了坚实的基础。在调查基础上，针对突出的重点、难点和需要解决的问题，精心策划，制订了具体的培训计划、实施方案和教学纪律、学员档案、台账等，并针对培训对象的不同层次，编写了《台山市农村财会人员财政支农政策培训·村报账员辅导教材》和《台山市农村财会人员财政支农政策培训·乡镇会计辅导教材》等两本辅导教材印发给广大农村财会人员学习。

        由于市财政和各乡镇的各级领导的高度重视，狠抓了培训的组织与实施工作，于12月1日起，先后在水、四九、三合等3个镇举办了3期台山市农村财会人员财政支农政策培训班，每期培训时间4天，我校采取多媒体教学方式，授课老师实行理论结合实际开展讲授，上课期间，学员听到不明地方或结合工作中遇到的疑难问题，举手向老师提问，老师讲到重点问题时运用生动例子予以解释，在课堂上与学员互动，使学员留下较深的印象，这三期培训班共有105人参加学习，学员们都能认真听课、做好笔记、完成作业，并参加了考试，成绩都取得优秀，领取了财政部门核发的《财政支农政策与财务管理培训证书》，取得了显著的效果。因而，受到市财政局和各镇有关领导及学员的一致好评。

        通过2009年的3期支农政策培训，我们认真进行了总结，听取各镇提出的好建议和意见，使培训的内容更加切合实际，更具针对性，指导性和实用性，为2010年继续开展农村财会人员财政支农政策培训提供良好的经验。从而使我市农村财务人员进一步明确财政支农政策，掌握农村会计和财务管理工作必要知识，提高其履行岗位职责本领，为今后实施财务管理打下坚实基础，也为今后进一步加快建设社会主义新农村提供服务作出更大的贡献。

 

        2009年，在上级主管部门的支持和麦校长的正确领导以及全体教职员工的共同努力下，使学校收到了丰硕的成果，取得了优异的成绩。在新的一年里，重点做好以下几方面的工作：

       （一）狠抓会计从业资格考证班的培训，进一步提高考试合格率，促进学校的持续发展。

       （二）狠抓会计继续教育培训工作，进一步提高我市广大财务人员的会计知识水平，促进企业发展。

        我们2010年，培训计划比上年增长10%。

       （三）全力以赴抓好农村支农政策培训，确保出色完成财政交给的培训工作任务。

       （四）开展初级会计职称的考前培训工作，提高应考人员的应试能力。

       （五）探索合作办学的新路向，促进学校的发展；

       （六）同心协力做好庆祝学校成立10周年的庆典活动。

 

        为此，学校各部门根据新一年的目标计划，认真总结经验，克服缺点，与时俱进、强化管理、优化服务，与全体教职员工共同努力、取长补短、克服缺点，坚持本校定下的“为社会培养优秀专业人才”的办学方针和“让每一位学生走出校门都能做会计工作”的培养目标，潜心打造精品培训专业，树立全新的“立信会计”的优良品牌和良好的形象，并继续发扬积极向上和乐于奉献的无私精神，促进学校各项工作稳步、健康发展，为实现我国科教兴国作出更大的贡献。