9月8日，本中心进行了一次教学质量调查问卷。这次调查也作为近一年来了解学员对学校的评价和对教学质量与服务质量所提出的建议。调查问卷分日、夜班进行，共有51位学员参与调查，其中，日班有16位学员，夜班有35位学员参与了这次调查。本次调查跟以往各次的调查一样，采用不记名的方式来填写调查问卷。调查问卷的主要内容有：学员对我校的服务质量、对教学上的安排、对授课教师的授课方法、对授课教师的工作态度、最喜欢哪一位教师授课、对授课教师的满意程度等等提出的意见或建议。

    从这次调查问卷活动总体看，学员对本校的服务质量和教学质量的满意程序是较好的，但对教学诸多方面，也提出了一些建设性意见。

    通过进行调查问卷，了解到学员对我校所提出的有关问题，我们要对学员提出的问题加以认真思考，并相应作出适当的整改，以示对学员负责。

    一、教师上课期间不应照本宣科，要尽量多举课本以外的实例；不要单纯为教而教，要让学员能比较容易地掌握、理解所学的内容。

    二、每授完一章节后，下课前应适当布置课外作业，次日上课前收齐评改并交到教务处办公室登记作业分数，这是作为学员的平时分来进行的一项重要工作（老师应做好这项工作，一定要布置作业；其次，老师将学员交上来的作业进行批改，这是教学中一项重要的任务，也是作为教师的一项义务。希望各位教师能认真对待并做好这项工作）。

    三、教职员工之间要互相交流、沟通，取长补短，不断改进教学方法，每门课程考试后，通过平时上课及考试情况定期或不定期进行教学研讨。

    四、对学员提出的问题一定要尽量解决，不能当时解决的应向领导请示解决，或与其他教职员工商量解决。

    五、老师要严格要求自己，不能迟到，原则上要提前10分钟到达办公室，上课铃响后，应第一时间到达课室准备上课，如有事不能上课的，应提前请假让学校安排另外的老师代课，不能让学生久等老师而未来上课。

    六、教务主任和班主任要经常巡视各班，关心和了解学员的学习和生活、工作等有关方面的情况，协助学员解决有关问题或困难，做学员的贴心人。

    七、这段时间学员人数较多，专人跟踪夜班，了解学员的学习情况，

    八、及时选出班长、班委、组长，多与学员沟通，多收集意见，向老师提出，了解学员的学习动态。

    九、与班长、班委开会研究，听取他们提出的意见，要求齐心协力搞好班中的一切工作和协助学校搞好教学管理工作。

    总之，学校强调要求各位教职员工，一定要认真总结自我工作情况，查找出自己薄弱环节或存在问题方面，并还要坚决努力克服。一定要千方百计采取强而有力措施，进一步提高教学与服务质量。

    同时，在工作中要实行分工负责制，并要发挥团队精神，不断提高工作效率，更好地促进学校各项工作的发展。