近日，教育部主管、光明日报社主办的《光明社教育家》杂志刊发深度报道《借各方之力，铺就学生脚下路》，用近3000字的篇幅，向全国教育系统推介了我市台山市第一中学在科学教育领域的创新探索与丰硕成果。这是对我市深入贯彻落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”国家战略的生动注脚，也是台山一中科学办学成果式首次获得国家级教育媒体的专题报道。

报道生动讲述了台山一中如何打破县域资源局限，通过近三十年的坚持，构建起一个激发学生科学兴趣、培养创新能力的生动体系。让我们一起看看其中的亮点：

2017年，台山一中创办科技节，成为县域内率先系统性开展校园科技活动的学校之一。科技节逐年优化，要求学生全员参与、作品兼具新颖性与实用性。多年来，累计产生学生科创作品数百件，其中“低空飞行滴灌模型”荣获江门市青少年科技创新大赛二等奖。“能有什么用”的追问，已成为全校师生的思维习惯。

台山一中主动对接中山大学机器人实验室、广东省科普中心等机构，将高校和专业资源引入校园。中山大学派来研究生团队现场演示机械臂抓取，省科普中心搭建临时科技馆，三天内接待师生2000余人次，让县域学生亲手操作前沿设备、近距离触摸人工智能与机器人技术。

2023年，台山一中成功承建“台山市少年科学院”总基地，构建起小学至高中贯通的科技课程体系。中科院院士黄乃正与芬兰科学与人文院院士、1980届校友陈锐志担任荣誉院长。学校联合华南理工大学、深圳大学等高校开发课程资源，将专家讲座制成微课，实验套件打包成“流动箱”，每月轮转一所乡镇学校，让优质科学教育惠及全域。

台山一中长期建立动态校友联络网。特一药业董事长、85届校友许丹青担任少年科学院专家顾问并开放企业实验室；众多校友以捐赠设备、指导课题等方式反哺母校。其中，87届校友捐资30万元设立台中科技奖，自2018年开始助力母校科技节，2025年再次捐赠10万元注入该基金。去年，台山一中7位毕业生在大学获得科技创新奖学金，多名高三学子在高考志愿中填报国家急需的关键科技领域专业。

从物理课堂到科技节，从少年科学院到覆盖全县的科学教育网络，台山一中用近三十年的坚持证明：县域不缺创新的种子。面向未来，学校将继续深化科学教育改革，助力更多学生铺就脚下的科技之路。