2015年4月27日，台山市委党校首届乡土教员培训班正式开班了，这是继2013年开展“流动党校教育培训到基层”创新项目获得成功之后的又一创新内容。参训学员共36名，都是来自各镇（街、场）的在职人员，经培训、考核合格后，这些学员将成为名副其实的乡土教员，回到各镇（街、场）担负起理论教员的重任。

2014年，台山市委党校在总结“流动党校教育培训到基层”的成功经验和分析存在问题的基础上，突出对我市干部教育培训工作现状进行了全面的调研，在调研中了解到，自从镇级党校撤销以来，在对镇村党员干部教育培训方面，有所松懈，有只重工作，轻政治思想教育的现象，重要的原因是缺乏自己的教员队伍，平时开展教育培训工作都有 “等、靠、要”的思想。“等”是等待宣讲团到镇（街、场）宣讲；“靠”是依靠流动党校教育培训到基层；“要”是需要邀请专家、学者、教师前来授课。由于政治理论教育培训学习得不到加强，某些党员、干部理想信念发生动摇，在是非问题面前分辨不清，在利益面前抵挡不住诱惑，甚至出现违法违纪行为，损害了人民群众的根本利益，削弱了基层党组织的凝聚力、战斗力，损害了党和政府在人民群众中的形象和威信。

面对新形势、新任务，在从严治党的新常态下，加强对镇村党员、干部的党性教育显得尤为重要。但是仅凭流动党校现有师资力量，很难满足镇村基层大规模开展对党员、干部教育培训的需求。为弥补这方面的不足，台山市委党校想基层党员干部之所想，急基层党员干部之所急，决定在全市各镇（街、场）培养乡土教员，举办乡土教员培训班，倾力打造一支高素质的乡土教员队伍，将乡土教员纳入流动党校师资库队伍建设中，作为延伸党校干部教育培训功能的重要抓手，打通服务基层党员干部最后一公里，实现对镇村党员、干部教育培训全覆盖，一个不能少。

举办乡土教员培训的设想得到市委市政府和各镇（街、场）的支持和认同，尤其是得到市委常委、组织部长、市委党校校长叶荣超同志的充分肯定，并提出要全力以赴将首届乡土教员培训班办出特色，办出效果，成为台山市委党校又一创新项目。举办乡土教员培训班是全新内容，台山市委党校在既没有现成方法又没有参照经验的基础上，进行大胆的探索和尝试。从调研到提出设想，从初定计划到出台培训方案，都认真研究，充分考虑，从中找到最佳最优的培训方案。

一是严格把关，面试录取。要求乡土教员必须来自镇村基层，识乡音、懂乡情、讲乡话，接地气；必须经各镇（街、场）组织推荐，过好政审关；最后由市委党校领导亲自到各镇（街、场）面试考察，重点考察拟录取学员政治思想素质、工作经验积累、语言表达能力等教员应具备的基本条件。

二是制定方案，分段实施。培训班分三个阶段进行，每个阶段全封闭式集中学习培训三天，早、午、晚都有学习培训安排，白天学习理论知识，晚上才艺展示训练，课程安排十分紧凑。四月份为第一阶段，突出党校教育培训的党性原则，以学习“三个自信”、习近平总书记系列讲话精神、党章、党史等理论为主，目的是加强党性锻炼，提高政治思想觉悟和理论水平，坚定理想信念。第二阶段在五月份举办，以提高教学能力为主要目的，重点是传授备课方法、讲课技巧、沟通艺术、教态礼仪、课件制作等教学基本功，培养学员具备当一名教员的基本能力和素质。第三阶段在七月份举办，主要目的是试讲试教和评课评讲，要求每位学员都要备一个课和上台讲一个课。

三是教学相长，学以致用。从乡土教员组成的特点和培养目标出发，教学培训内容丰富、符合学员实际，针对性强。虽然分三次集中教学培训，但每次主题鲜明，培训内容包括党性教育、能力培训、成果考核等三大方面的内容，涵盖了作为一名乡土教员应具备的党性修养、政治素质和备课讲课的能力要求。培训班聘请的授课教师既有教学经验又有教学水平，除了台山市委党校的教师，还有台山市部门单位的领导和来自省、市的专家、学者、教授等。尤其是江门市委党校给予大力支持，派出多名经验丰富老师前来授课。教学过程既教育又培训，既有课堂的讲授，又有现场教学，达到教学相长的目的，力求参训学员对理论的理解、案例的分析、教学方法的运用等，都能有比较深刻的理解和认识。培训班除了加强理论教育以外，还重点加强如何备课，如何讲课的专题研讨和训练，要求学员学以致用，运用到备课、讲课中去，达到来的时候是学员，培训之后是教员的角色转换，实现从学员到教员的华丽转身。